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青少年矫行为正学校哪家好湖南慧腾青少年封闭式学校不错
[ 编辑:xhang | 时间:2020-06-13 09:21:57 | 浏览:171次 | 来源: | 作者: ]

湖南慧腾成长特训学校 创办于2007年,由资深心理咨询专家创办,针对出现行为、心理、品行等问题的青少年进行纠偏教育,学习周期6个月。慧腾学校遵循人本主义心理学原理,秉承专业、仁爱、和谐、智慧的教育宗旨,专业解除家庭困惑,带领孩子健康成长。

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招生对象12岁至18岁,有以下行为表现的青少年(可适当放宽年龄限制):

1、沉迷网络游戏、玄幻小说,行为心理偏离正常的;

2、奢侈消费、撒谎、偷盗、自控力差的;

3、性格孤僻、自卑自闭、不善沟通、社会适应不良的;

4、情感淡漠、与家人关系敌对、缺乏责任感的;

5、早恋、情感关系混乱、情感取向偏离的;

6、打架斗殴、暴力倾向、离家出走、夜不归宿的;

7、厌学逃课、没有上进心、或有学习障碍的;

8、家庭教育无法解决的其他成长问题。

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全国服务热线 400-600-2979 18507312979  19873015006(微信同号)

    http://www.hten888.com/zhuantione/ www.hten158.com

招生办   湖南省长沙市岳麓区潇湘中路32858众创4012

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  控制是为了保证组织系统按预定要求运作而进行的一系列工作,包括根据预发先制定的标准检查和监督各部门、各环节的工作,判断工作结果与目标要求是否 多相符;如果存在偏差,则要分析偏差产生的原因以及偏差产生后对目标活动的影响程度;在此基础上,还要针对原因,制定并实施纠正偏差的措施,以确保决策活动的顺利进行和决策目标的有效实现。青少年矫行为正学校哪家好?湖南慧腾青少年封闭式学校不错。

  组织的每个成员安排在适当的岗位上以后,还要努力使每个成员以高昂的组织可士气、饱满的热情投身到组织活动中去。这便是领导工作。所谓领导是指利用组 要做织赋予的权力和自身的能力去指挥和影响下属为实现组织目标而努力工作的管理 的企活动过程。有效的领导要求管理人员在合理的制度(领导体制)环境中,利用过秀的素质,采用适当的方式,针对组织成员的需要及特点,采取一系列措施去高和维持组织成员的工作积极性。青少年矫行为正学校哪家好?湖南慧腾青少年封闭式学校不错。

  活动环境与条件的变化而及时调整或创新。因此,组织要通过管理努力保证始终让正确的人用正确的方法在正确的岗位上从事正确的工作。管理包括决策、组织、领导、控制以及创新等一系列工作。决策是组织在未来众多的行动可能中选择一个比较合理的方案。为选择正确的行动方向、确定合理的行动目标,管理者首先要研究组织活动的内外部背景。要判断组织外部的环境特征及其变化趋势,同时要分析企业内部在客观上拥有的资源状况以及在主观上利用资源的能力。要通过外部环境研究,分析环境在变化。青少年矫行为正学校哪家好?湖南慧腾青少年封闭式学校不错。

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